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放小鸟教学反思

admin1个月前 (05-06)教学反思12

留给孩子想象的空间

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——《放小鸟》教后反思

    儿童的想象力是丰富的,教师要留给孩子想象的空间,让孩子在知识的蓝天中展翅高飞。《放小鸟》这篇课文的重点是激发学生爱护小动物,因此,在教学中我主要是引导孩子走进动物内心,感受它们的情感来理解课文内容。

    学习课文第二自然段,我抓住“突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!”让孩子说说从小鸟的叫声中听懂了什么?鸟妈妈又在说些什么?进而体会小鸟焦急的心情,再现了鸟妈妈和小鸟相见的感人一幕。

    让我们抓住文本中的空白,唤起孩子的真情,走进人物的内心,展开想象的翅膀,这既激发了学生爱护小鸟的情感,又培养了学生的想象力和语言表达能力


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