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认一认3教学反思

admin1个月前 (05-06)教学反思15

认一认3教学反思

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《认一认3》中的字都是出现频率极高的字,其中相当一部分字学生已在入学前通过各种途径认识了。所以,在学习新字时,我从熟字入手,让会认的学生教不会认的学生,并告诉大家自己是怎么认识这些字的,这激发了儿童课外识字的积极性,也教给了学生多渠道识字的方法。紧接着,我教给学生学习方法,给足时间让学生自己读,自己认剩余的字,从小培养学生自主学习的意识和习惯


   在帮助学生理解字义时,我充分地借助了儿童已有的生活经验和言语经验,有的还要让儿童亲自去体验体验。另外,我通过师生对话,有意识地引导学生把所学的字和自己的生活联系起来,比如,在认识“父母”两个字时,我让学生介绍介绍自己的父母,在交流中有很多学生感受到了父母工作的辛苦,以及父母对自己的关爱。


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