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三个小伙伴说课稿

admin1个月前 (05-12)教师说课15

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教材分析

《 三个小伙伴》是苏教版一年级下册中的一课。这是一篇童话故事,讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的事。课文内容浅显易懂,二、三、五自然段的结构基本一致,读讲时可抓住重点,体会三个小伙伴的形象。 

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。

2、复习巩固汉语拼音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只读不写。理解由生字组成的词语。认识1种笔画。

3、理解课文内容,懂得在遇到困难时候,大家要密切合作,才能把事情做好的道理。

教学重难点:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。

2、体会小猪、小象和小袋鼠在集体遇到困难时,自告奋勇,主动承担任务的主人翁态度和密切合作的团队精神

教学理念:                             

   “标准”指出:“阅读教学是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”根据本课的类型特点联系学生的生活实际和已有知识积累,采用抓住重点词句,引导学生自读自练,尝试感悟。


教学流程:

围绕教学目标,紧扣《标准》和教材,体现“三读”、“三抓”、“三落实”。

一、读通课文,抓“识读”、识写相结合,落实感受知大意;二、读懂课文,抓重点词句的理解,落实“入境悟情”;三、读熟课文,抓精妙语言,落实积累运用。整个教学安排两课时完成教学任务。

(一)、引导自读,感知课文

1、 教师引入:你们有伙伴吗?他们是谁?你们常在一块儿干些什么?(揭题、齐读)课题中的三个小伙伴分别指谁呢?(课件出示课文第一幅图)待学生回答后问:他们正准备去干什么?你是从哪儿看出来的?

2、在看图的基础上,引导学生扫清阅读障碍,读通课文,为深入理解课文打下基础。

(二)、读懂课文,尝试感悟

(在学生整体感知课文内容的基础上,教师应精心导学,抓住课文重点词句,以读为本,引导学生走进课文,感悟课文)

1、学习课文第一段:

(1)齐读后问:读了这一段你知道了什么?

(2)你能学着“小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树”的句式来说一说吗?

2、学习2、3、4、5段

(1)小组自学,要求:①反复读读课文②议一议,读了这几段,我知道了什么?(课件出示)(小组成员可自选一段学习,待各人交流后选派一人作汇报)

(低年级的课文浅显易懂,教师无需作过多地讲解,让学生在合作自学中相互提示,在“我知道了……”中自读自悟,既有利于培养学生主动探究自主学习的能力,又有利于培养学生的合作意识。)

(2)小组交流

(3)你能像小野猪一样用“没有……就用……”来克服一个困难吗?

(4)口头填空:一( )肥料理 一( )树坑 三( )小伙伴 

用( )拱土 用( )吸水 用( )运土

3、学习课文第六段

课件出示课文第二幅图,问:小树苗种好了,三个小伙伴高兴吗?你从哪儿看出来?那么第六段应怎样读呢?自由练读、指读、评价后齐读。重点对“手拉着手”、“围着小树”、“又跳又笑”进行评读。

(先引导学生说说3、4、5段的内容,然后引导创说。本设计两次引导学生运用课文中的句式来练说,目的是为学生提供实践运用的机会,给学生打下扎实的语文基础)

(三)、潜心品读,深化感悟

教师引入:在这次种树活动中,你觉得三个小伙伴表现得怎么样?你认为用怎样的方式来读才能把他们的表现读出来?用你最喜爱的方式选择其中的一段来练练,可以边表演边读。读后师生评议,议后再读。在读议中教师随机引导学生注意课文重点词句。如“拱出了,运来了,吸足了”可以运用动作表演加深理解。三个小伙伴以各自的优势克服困难,完成任务作出的努力;“不要紧,不要紧,我有……”,体会三个小伙伴在集体遇到困难时,自告奋勇,主动承担任务的主人翁形象。

(起步阶段阅读教学第一位的要求是能朗读课文,并能感受阅读的兴趣,所以教学中把着力点放在读上,让学生在反复朗读中深化感悟,使书上“静态”的语言“活化”起来,在学生头脑中形成鲜明的表象,从而内化为内部语言,为转化为书面语和口头语打下基础。)

(四)、演一演,内化感悟

教师引入:

1、小朋友,小袋鼠、小象、小野猪他们相互合作把小树苗种上了山坡美化了他们的家乡,我们学着他们也来合作种树,美化一下我们的家乡好不好?好!自愿结队,你喜欢扮谁就扮谁?

2、自由组合表演,推选上台表演(带上头饰)评价,再演。

(演一演,让学生走进了生活,学生在亲身的实践中定会对课文有更深的感悟,促进了学生心理内化,并且完成了目标(1)背诵要求。所谓成功教育,即是不留痕迹,与课堂教育目标水乳交融。)

(五)、作业延伸,入境悟情

  课后,突然想到。如果他们栽的是果树,几年过去了,果树结出了又大又甜的果子,这三个小伙伴会怎样分工合作把果子摘下来运回家呢?请你和你的小伙伴一起想出个最好的办法!

(六)、板书:

                  19、 三个小伙伴



    小野猪     用嘴巴   挖树坑

    小袋鼠       用皮口袋  运肥料

    小 象     用鼻子   浇水


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