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发展党员政审材料15篇

admin2个月前 (11-27)素材范文88

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发展党员政审材料15篇

  发展党员政审材料(一):


  xx,男,汉族,xx年xx月xx日出生,原籍xx,家庭出身农民,本人成份职工,大专文化程度,19xx年5月加入中国共-产主义青年团,20xx年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业,20xx年10月参加工作,现为xx广播电视局职工。


  一、政审情景


  根据组织审查和本人介绍的情景,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情景如下:


  1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情景。


  该同志出生于农民家庭,初中时加入中国共青团,大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习,20xx年元月到永城市广电局工作,20xx年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作,工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。


  其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。


  2、关于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治风波中的情景。


  经审查,该同志“文-革”结束后出生,19xx年春夏之交的政治风波期间,该同志正在xx小学就读,没有问题


  二、组织培养、考察情景。


  该同志于20xx年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后,工作进取主动,学习认真勤奋,能进取向党组织靠拢,思想提高很快。20xx年元月12日被确定为入党进取分子,为了促使其早日成为一名合格的共-产-党员。在考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责xx同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以共-产-党员标准严格要求自我。


  三、现实表现


  该同志自参加工作以来,能坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习,进取参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚定,能与上级党委坚持一致。


  该同志工作进取性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作,连续几年被评为先进。


  该同志能注意以共-产-党员标准严格要求自我,争取早日加入党组织,能进取向党组织汇报思想,主动理解组织的教育帮忙和考验。该同志生活俭朴,作风正派,团结同志好。


  不足之处:政治理论方面还需进一步加强。


  根据xx同志的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为xx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。


  发展党员政审材料(二):


  XXX,男,汉族,...x年xx月xx日出生。现为...x职工。


  一、个人简历


  ...x年xx月至...x年xx月在...x小学学习;


  ...x年xx月至...x年xx月在...x中学学习;


  ...x年xx月至...x年xx月在.....学习;


  ...x年xx月至...x年xx月在...x公司工作;


  ...x年xx月至今在.....工作。


  二、奖励情景:无。


  三、家庭主要成员的情景:


  父亲:...x,...x(单位),职工(职务),群众(政治面貌);母亲:...x,...x(单位),职工(职务),群众(政治面貌);配偶:...x,...x(单位),职工(职务),群众(政治面貌);四,其主要社会关系:


  xx(关系):...x,...x(单位),职工(职务),群众(政治面貌);xx(关系):...x,...x(单位),职工(职务),群众(政治面貌);政治调查中,其家庭成员及社会关系政治历史清楚,未发现问题,详见调查取证材料。


  五、培养教育情景:


  XXX同志于...x年xx月xx日向支部提出入党申请,...x年xx月xx日被列为入党进取分子,...x年xx月xx日被列为支部发展对象。


  六、党内外群众意见情景:


  ...x年xx月xx日召开确定XXX同志为入党进取分子前的党员及


  群众座谈讨论会,...x年xx月2xx日,召开将XXX同志列为发展对象前的党员及群众座谈讨论会,大家一致认为XXX同志思想进取要求提高,平时能严格要求自我,工作认真负责,进取肯干,吃苦耐劳,无论是生活、工作还是学习上都以一个党员的标准要求自我(详见座谈记录)。


  七、主要表现:


  XXX同志思想要求提高,进取靠近党组织,自觉用党员标准严格要求自我,工作中以身作则,发挥带头作用,响应党的号召,参加各项活动。在工作中坚持进取进取、吃苦耐劳的精神,对待同事热心,得到单位同事的一致好评。


  八、党支部意见:


  在征求部分党员和群众意见的基础上,横扇水利站党支部召开支委会认为:XXX同志几年来工作表现扎实、稳定,在工作中能够配合分管领导开展工作,以身作则,处处起模范带头作用。在思想上能够进取上进,经常向组织汇报思想和工作情景,并进取参加支部组织的党课等活动,努力提高自我的理论水平。经支委会讨论决定:可确定为组织发展对象,现报请上级党委批准。


  ...x党支部


  ...x年xx月xx日


  发展党员政审材料(三):


  xx,男,汉族,19xx年xx月xx日出生于...的一个农村家庭。爷爷...,奶奶...是两位慈祥坚韧的老人。父亲...,母亲...是两位勤劳,爱国爱党的群众。本人成分学生;文化程度本科;19xx年xx月加入中国共产主义青年团;现为...大学...工程专业20xx级学生。


  一、本人简历


  19xx年xx月至19xx年xx月,在...小学上学;


  19xx年xx月至19xx年7月,在...中学上学;


  19xx年xx月至20xx年7月,在xx中学上学;


  20xx年xx月至20xx年xx月,在...读专科;


  二、直系亲属及联系密切的主要社会关系


  经过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。


  父亲:xx,群众,...一组务农,无政治历史问题。


  母亲:xx,群众,...务农,无政治历史问题。


  哥哥:xx,群众,...一组务农,无政治历史问题。


  三、本人政治历史情景


  xx无政治历史问题。“文革”期间尚未成年,故不予审查。在19xx年的政治风波中,xx同志没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上坚持了高度一致。


  四、现实表现情景


  xx同志,思想上进取要求提高,努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年xx月向党组织递交了入党申请书后,经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察,认为xx同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准自我,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。在学习上,我深知,当今社会是充满竞争的社会。所以我对自我要求十分严格利用课余学习法律方面知识,增强法律意识。


  为了不断提升自我科学文化知识水平,拓展个知识面,本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时,进取投身于学生工作,认真负责,组织本事强,乐于为同学服务,努力工作,入学以来,能以身作则,给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;遵纪守法,热心帮忙同学解决困难;学习中服从分配,职责心强,不足之处:不善交际。


  政审单位:...x


  20xx年xx月


  发展党员政审材料(四):


  ...,男(或女),汉族(或其他民族),xx省xx县人,...x年xx月xx日出生,家庭出身工人(或农民、干部、军人、知识分子),个人成份学生(或教师),文化程度高中(或其它学历),...x年xx月加入中国共产主义青年团,...x年xx月到...x工作,现任xx班的教师。


  一、个人简历


  ...x年9月至...x年7月,在xx小学学习;


  ...x年9月至今,在...x专业学习(或某部门工作)。


  二、个人政治历史情景。


  ...同志出生于工人家庭,初中时加入中国共青团,现就读于...x专业,任xx班的xx,在校期间曾被评为“...x”。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”……


  三﹑个人现实表现情景


  ...同志到我校读书以来,思想上、学习上、工作上、生活上(各方面表现情景)以及获得的奖项等。


  四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情景


  经过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员或函调了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的,具体情景如下:


  父亲:...,群众,xx省xx县xx厂职工,无政治历史问题;


  母亲:...,中共党员,xx省xx县xx局xx干部,无政治历史问题;


  弟弟:...,xx省xx县xx小学学生,无政治历史问题;


  舅舅:...,中共党员,xx省xx县xx公司xx职务,无政治历史问题;


  叔叔:...,群众,xx省xx县xx镇xx村务农,无政治历史问题。


  五、支委会意见:


  在征求部分党员和群众意见的基础上,xx支部委员会召开会议认为:...同志几年来。经支委会讨论决定:确定为组织发展对象,报请上级党委批准。


  中共...党支部


  ...x年xx月xx日


  发展党员政审材料(五):


  xx,男,汉族,xx省市人,生于x年xx月xx日;家庭出身xx,本人成份xx;文化程度xx;xx年x月加入中国共产主义青年团;现为xx学院xx系学生。


  一、本人简历


  xx年x月至x年x月,在xx省xx市xx区xx镇xx村小学上学;


  xx年x月至xx年x月,在xx省xx市xx区xx镇xx中学上初中;


  xx年x月至xx年x月,在xx省xx市xx区xx中学读高中;


  xx年x月至xx年x月,在xx学院xx系xx专业读本科;


  二、直系亲属及联系密切的主要社会关系


  透过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。


  父亲:xx,群众,xx省xx市xx区xx镇xx村务农,无政治历史问题。


  母亲:xx,群众,xx村务农,无政治历史问题。


  弟弟:xx,团员,xx省xx市xx区xx镇xx初中上学,无政治历史问题。


  三、本人政治历史状况


  xx无政治历史问题。“文革”期间尚未成年,故不予审查。在19xx年的政治风波中,xx同志坚守工作岗位,做到了不信谣,不传谣,没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上持续了高度一致。


  四、现实表现状况


  xx同志参加工作以来,思想上用心要求提高,努力创造条件向党组织靠拢。他于xx年x月向党组织递交了入党申请书后,经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察,认为xx同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准自我,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。该遵纪守法,团结同志,热心帮忙同学解决困难;学习中服从分配,职责心强,用心承担教学、科研任务,教学工作量饱满,参加省、部及其他科研项目多项,有较强的科研潜力,公开发表论文10余篇;教书育人,为人师表,连续三年被评为学院优秀教师,在群众中享有较高的威信。不足之处:工作有时犯急躁情绪。


  发展党员政审材料(六):


  ...,男(女),汉族,...x年xx月xx日出生,...省...市人,文化程度xx,...x年x月加入中国共产主义青年团,...x年xx月参加工作,现任...。


  一、本人简历


  ...x年xx月至...x年x月,在...省...市xx小学上学;


  ...x年xx月至...x年x月,在...省...市xx中学上中学;


  ...x年xx月至...x年x月,在...大学xx系读本科;


  ...x年xx月在...参加工作,先后任...。


  二、政审情景


  根据组织审查和本人介绍的情景,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情景如下:


  (一)关于本人历史情景


  经审查,该同志“文革”结束后出生,1989年春夏之交的政治风波期间,该同志正在xx市xx中心小学就读,没有问题。该同志出生于农民(或职工或干部)家庭,xx年x月xx年x月加入中国共青团,中专(大学)毕业后到xx工作,该同志历史清白,没有参加任何反动组织。


  (二)直系亲属及联系密切的主要社会关系


  经过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系的政历是清楚的,均无政治历史问题。


  1、家庭主要成员:


  父亲:...,(政治面貌),(工作单位...、职务...);


  母亲:...,(政治面貌),(工作单位...、职务...);


  妻子(丈夫):...,(政治面貌),(工作单位...、职务...);


  2、主要社会关系:


  岳父(公公):...,(政治面貌),(工作单位...、职务...);


  岳母(婆婆):...,(政治面貌),(工作单位...、职务...);


  伯父(叔叔、姑姑或舅舅、阿姨):...,(政治面貌),(工作单位...、职务...);


  三、组织培养、考察情景


  该同志于xx年xx月向海盐县xx党支部递交了入党申请书后,工作进取主动,学习认真勤奋,能进取向党组织靠拢,思想提高很快。xx年xx月被确定为入党进取分子,为了促使其早日成为一名合格的...员,...党组织曾于xx、xx年让他参加由县直机关工委举办的入党进取分子培训班,经过学习培训,该同志对党的认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责...同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志明确了党的性质和宗旨,端正了入党动机。该同志在工作、学习、生活中能以...员标准严格要求自我。


  四、现实表现


  该同志自参加工作以来,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,政治上坚定,思想和行动始终与党组织坚持高度一致。该同志工作进取性较高,工作作风认真踏实,工作主动性较强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成领导交办的各项工作任务。个人素质较好,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点。能做到严以律己,宽以待人,遵纪守法,尊敬领导,团结同志,乐于助人,作风正派。在群众中享有较高的威信。基本贴合了...员的标准。


  不足之处:


  根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为...同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。


  发展党员政审材料(七):


  中共xx支部委员会:


  收到贵支部所发的“函调证明”通知,很高兴原我(单位、村)xx同志能成为贵支部的建党对象,现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下:


  父亲:...,现年x岁,(职业、学历),


  母亲:...,现年x岁,(职业、学历)


  1、政治面貌:


  其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。


  现主要家庭成员有:


  称呼(姓名,职业)、称呼(姓名,职业)。


  主要社会关系:


  ...(称呼),(单位、职业);


  ...(称呼),(单位、职业);


  2、其父母现实表现十分好,均无不良习气,踏实肯干,用心响应(单位、村)委的号召,以(单位、村)委的精神作为务实的动力,努力实现生活小康水平。在“文革”和19xx年政治风波中也均表现良好,均无不良记录。


  3、在歪风“...”风靡社会,毒害我国人民时,其父母更是立场坚定,坚决唾弃“...”、用心参与(单位、村)委打击“...”的行列,坚持(单位、村)委支部的正确指导与思想指导,是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。


  特此证明


  发展党员政审材料(八):


  xx,x,汉族,xx年xx月xx日出生,原籍xx,家庭出身农民,本人成份职工,大专文化程度,19xx年x月加入中国共产主义青年团,20xx年7x月毕业于xx学院生物教育专业,20xx年xx月参加工作,现为永城市广播电视局职工。


  一、政审情景


  根据组织审查和本人介绍的情景,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情景如下:


  1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情景。


  该同志出生于农民家庭,初中时加入中国共青团,大专毕业后到中共xx市委宣传部工作实习,20xx年x月到xx市广电局工作,20xx年x月由于工作需要借调到市委宣传部工作,工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。


  其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。


  2、关于“xx”和19xx年春夏之交的政治风波中的情景。


  经审查,该同志“文革”结束后出生,19xx年春夏之交的政治风波期间,该同志正在xx小学就读,没有问题。


  二、组织培养、考察情景。


  该同志于20xx年xx月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后,工作进取主动,学习认真勤奋,能进取向党组织靠拢,思想提高很快。20xx年x月xx日被确定为入党进取分子,为了促使其早日成为一名合格的...员,市委宣传部党支部给他发xx思想、xx理论和《xx文选》、党章和党的相关会议材料,该同志对党认识有了逐渐的加深。在考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责xx同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以...员标准严格要求自我。


  三、现实表现


  该同志自参加工作以来,能坚持以xx理论和“xx”重要思想为指导,认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习,进取参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚定,能与上级党委坚持一致。


  该同志工作进取性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作,连续几年被评为先进。


  该同志能注意以...员标准严格要求自我,争取早日加入党组织,能进取向党组织汇报思想,主动理解组织的教育帮忙和考验。该同志生活俭朴,作风正派,团结同志好。


  不足之处:政治理论方面还需进一步加强。根据xx同志的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为xx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。


  发展党员政审材料(九):


  xx同志,男,汉,xx年x月x日出生,原籍xx省xx市,家庭出身xx,本人成份学生,高中毕业,xx年x月考入石家庄铁道学院,编入xx分院(系)xx专业xx班学习至今。xx年x月x日在xx省xx市xx中学由xx、xx介绍加入中国共产主义青年团。


  1、本人简历:……(从小学写起)


  2、关于政审状况


  根据组织审查和本人介绍的状况,该同志历史清白,其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。


  父亲:xx,中共党员,xx省xx市xx公司销售部主任,无历史问题。


  母亲:xx,群众,xx省xx市xx县xx村务农,无历史问题。


  姐姐:……


  ……


  3、本人政治历史状况


  该同志无政治历史问题。用心向党组织汇报思想,能和党中央在政治上持续一致。


  4、关于申请入党和理解党组织培养、考察状况


  该同志xx年x月x日向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自我,用心努力,思想提高很快。xx年x月被确定为入党进取分子。为了促使其早日成长为一名合格的...员,党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党进取分子培训班。透过学习,他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子,在实际学习工作中锻炼和考验他,并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在学习中注意经常以...员的标准对照自我,学习工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快。


  5、本人现实表现状况


  努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担任班长工作,工作中踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同为建设良好学风班风而努力,在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中,取得了必须的成绩。利用课余时光,用心组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史,并取得了不错的效果。


  该同志主要不足之处是:理论学习有些死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。


  根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为xx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。


  发展党员政审材料(十):


  xx,x,x族,19xx年x月x日出生于xx省xx的一个农村家庭。爷爷xx,奶奶xx是两位慈祥坚韧的老人。父亲xx,母亲xx是两位勤劳,爱国爱党的群众。本人成分学生;文化程度本科;19xx年x月加入中国共产主义青年团;现为xx大学热能与动力工程专业20xx级学生。


  一、本人简历


  19xx年x月至19xx年x月,在xx省xx市xx区xx镇街道小学上学;


  19xx年x月至19xx年x月,在xx省xx市xx区xx镇初级中学上学;


  19xx年x月至20xx年x月,在xx省xx中学上学;


  20xx年x月至20xx年x月,在xx学院电气系读专科;


  二、直系亲属及联系密切的主要社会关系


  经过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。


  父亲:xx,群众,xx省xx市xx区xx镇后街一组务农,无政治历史问题。


  母亲:xx,群众,xx省xx市xx区xx镇后街一组务农,无政治历史问题。


  哥哥:xx,群众,xx省xx市xx区xx镇后街一组务农,无政治历史问题。


  三、本人政治历史情景


  xx无政治历史问题。“xx”期间尚未成年,故不予审查。在19xx年的政治风波中,xx同志没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上坚持了高度一致。


  四、现实表现情景


  xx同志,思想上进取要求提高,努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年x月向党组织递交了入党申请书后,经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报,经过党组织的多年培养、教育和考察,认为xx同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准自我,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。


  在学习上,我深知,当今社会是充满竞争的社会。所以我对自我要求十分严格利用课余学习法律方面知识,增强法律意识。为了不断提升自我科学文化知识水平,拓展个知识面,本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时,进取投身于学生工作,认真负责,组织本事强,乐于为同学服务,努力工作,入学以来,能以身作则,给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;遵纪守法,热心帮忙同学解决困难;学习中服从分配,职责心强,不足之处:不善交际。


  政审单位:XXXX


  20xx年xx月


  发展党员政审材料(十一):


  ×××同志,男,汉,XXXX年X月X日出生,原籍XX省XX市,家庭出身XX,本人成份学生,高中毕业,XXXX年X月考入石家庄铁道


  学院,编入XXXX分院(系)XXXX专业XXXX班学习至今。XXXX年X月X日在XX省XX市XXX中学由XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。


  1、本人简历:......(从小学写起)


  2、关于政审情景


  根据组织审查和本人介绍的情景,该同志历史清白,其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。


  父亲:XXX,中共党员,XX省XX市XXXX公司销售部主任,无历史问题。


  母亲:XXX,群众,XX省XX市XX县XX村务农,无历史问题。


  姐姐:......


  ......


  3、本人政治历史情景


  该同志无政治历史问题。的活动。进取向党组织汇报思想,能和党中央在政治上坚持一致。


  4、关于申请入党和理解党组织培养、考察情景


  该同志XXXX年X月X日向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自我,进取努力,思想提高很快。XXXX年X月被确定为入党进取


  分子。为了促使其早日成长为一名合格的...员,党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党进取分子培训班。经过学习,他对


  党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子,在实际学习工作中锻炼和考验他,并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过


  党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在学习中注意经常以共产


  党员的标准对照自我,学习工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快。


  5、本人现实表现情景


  努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担任班长工作,工作中踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同为建设良好学风班风


  而努力,在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中,取得了必须的成绩。利用课余时间,进取组织同学学习有


  关党的方针政策和辉煌历史,并取得了不错的效果。


  该同志主要不足之处是:理论学习有些死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。


  根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为XXX同志基本具备


  党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。


  XXX党支部支部书记:XXX(盖章)


  XXXX年X月X日


  发展党员政审材料(十二):


  xx,x,x族,xx人,生于19xx年x月x日;家庭出身农民,本人成分学生;文化程度本科;现为xx学院电子商务学生。该同志历史清白,无政治历史问题。19xx年的xx期间尚未成年,故不予审查。拥护党的xx届x中全会以来的路线、方针、政策,进取参加揭批Xx组织的活动,进取向党组织汇报思想,能同党中央在思想上、政治上、行动上坚持了高度一致。


  在学习上,该同志努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担任某某职务,工作中踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同为建设良好学风班风而努力,在班中培养了良好的学习和研讨气氛,同时也在学校组织的各项活动中,取得了必须的成绩。利用课余时间,进取组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史,并取得了较好的效果。


  特此证明


  Xx委员会Xx党支部


  Xx×年Xx月Xx日


  发展党员政审材料(十三):


  xx,男,汉族,年月日出生,原籍,家庭出身农民,本人成份职工,大专文化程度,1995年5月加入中国共产主义青年团,2005年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业,2005年10月参加工作,现为永城市广播电视局职工。


  一、政审情景


  根据组织审查和本人介绍的情景,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情景如下:


  1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情景。


  该同志出生于农民家庭,初中时加入中国共青团,大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习,2006年元月到永城市广电局工作,2006年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作,工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。


  其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。


  2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治风波中的情景。


  经审查,该同志“文革”结束后出生,1989年春夏之交的政治风波期间,该同志正在单县李寨小学就读,没有问题。


  二、组织培养、考察情景。


  该同志于2005年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后,工作进取主动,学习认真勤奋,能进取向党组织靠拢,思想提高很快。2006年元月12日被确定为入党进取分子,为了促使其早日成为一名合格的...员,市委宣传部党支部给他发毛泽东思想、邓小平理论和《江泽民文选》、党章和党的相关会议材料,该同志对党认识有了逐渐的加深。在考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责孟凡忠同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以...员标准严格要求自我。


  三、现实表现


  该同志自参加工作以来,能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习,进取参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚定,能与上级党委坚持一致。


  该同志工作进取性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作,连续几年被评为先进。


  该同志能注意以...员标准严格要求自我,争取早日加入党组织,能进取向党组织汇报思想,主动理解组织的教育帮忙和考验。该同志生活俭朴,作风正派,团结同志好。


  不足之处:政治理论方面还需进一步加强。根据孟凡中同志的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为孟凡忠同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。


  发展党员政审材料(十四):


  王峰,男,汉族,1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一个农村家庭。爷爷王发仁,奶奶李芳秀是两位慈祥坚韧的老人。父亲王玉清,母亲陈玉珍是两位勤劳,爱国爱党的群众。本人成分学生;文化程度本科;1999年12月加入中国共产主义青年团;现为系西北农林科技大学热能与动力工程专业2006级学生。


  一、本人简历


  1990年9月至1996年7月,在陕西省商洛市商州区黑龙口镇街道小学上学;


  1996年9月至1999年7月,在陕西省商洛市商州区黑龙口镇初级中学上学;


  1999年9月至2003年7月,在陕西省商洛中学上学;


  2003年9月至2006年7月,在宝鸡文理学院电气系读专科;


  二、直系亲属及联系密切的主要社会关系


  经过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。


  父亲:xx,群众,陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农,无政治历史问题。


  母亲:xx,群众,陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农,无政治历史问题。


  哥哥:xx,群众,陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农,无政治历史问题。


  三、本人政治历史情景


  xx无政治历史问题。“文革”期间尚未成年,故不予审查。在1989年的政治风波中,**同志没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上坚持了高度一致。


  四、现实表现情景


  xx同志,思想上进取要求提高,努力创造条件向党组织靠拢。他于2004年5月向党组织递交了入党申请书后,经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察,认为xx同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准自我,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。在学习上,我深知,当今社会是充满竞争的社会。所以我对自我要求十分严格利用课余学习法律方面知识,增强法律意识。为了不断提升自我科学文化知识水平,拓展个知识面,本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时,进取投身于学生工作,认真负责,组织本事强,乐于为同学服务,努力工作,入学以来,能以身作则,给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;遵纪守法,热心帮忙同学解决困难;学习中服从分配,职责心强,不足之处:不善交际。


  发展党员政审材料(十五):


  Xx,女,汉族,Xx人,生于19Xx年x月x日;家庭出身农民,本人成分学生;文化程度本科;现为解放军电子技术学院电子商务学生。


  该同志历史清白,无政治历史问题。198x年的Xx期间尚未成年,故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,进取参加揭批Xx组织的活动,进取向党组织汇报思想,能同党中央在思想上、政治上、行动上坚持了高度一致。


  在学习上,该同志努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担任某某职务,工作中踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同为建设良好学风班风而努力,在班中培养了良好的学习和研讨气氛,同时也在学校组织的各项活动中,取得了必须的成绩。利用课余时间,进取组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史,并取得了较好的效果。


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