当前位置:首页 > 教学计划 > 正文内容

小学四年级班主任工作计15篇

admin8个月前 (04-03)教学计划110

6f1f1b0b6182bfee4cc4dc9864cab3d8.jpeg

小学四年级班主任工作计划(通用17篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的学四年级班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。


  小学四年级班主任工作计划 篇1

  一、情况分析


  全班共有学生36人,其中男生28人,女生8人。新生10人。后进生比不多,学生学习的纪律性、自觉性比较强,是基础比较好的一个班。


  二、了解学生思想状况。


  我接手该班已经有半月了,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径


  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。


  ⑵日常观察。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。


  ⑶家校沟通。通过与家长的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。


  三、选拔、培养和使用班干部。


  我担任班主任后,优先选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。


  四、做好个别学生的教育工作。


  对于个别学生的教育,我秉持公正态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,坚决不用暴力。对个别学生的教育工作要对症下药,我会区别对待,因材施教。


  班级管理是一门艺术。我愿尽心尽力,为四二班孩子创造一个安全有序的学习环境。


  小学四年级班主任工作计划 篇2

  四年级第一学期班主任工作计划是从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作有一个好的开端。


  一、班级简析


  据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生,经过这段时间的了解,近四个是学习习惯不良的学生。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。


  二、工作重点


  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。


  2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。


  3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。


  4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。


  5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,


  提高他们的工作能力。共同建设好班级。


  6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。


  小学四年级班主任工作计划 篇3

  一、工作思路:


  以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!


  二、班级情况简析:


  本班共44个同学,其中男生24个,女生20个。这是一个比较活跃的班级,特别是男生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重,尖子生大概八九个,头脑灵活,反应很快,每次期末考在年级中都名列前矛的;中等生十七八个,平时上课发言不积极,考试发挥也是好时坏。后进生十一二个,经常不能按时完成当天所布置的作业,考试也屡屡挂红灯,语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题,以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用不同的方法,培养各方面发展。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。


  三、学期工作要点:


  1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩


  2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。


  3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。


  4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。


  5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。


  四、作措施:


  1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。


  2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。


  3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班容布置有“大比拼”,大组大组间比,男生女生比。


  4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。


  小学四年级班主任工作计划 篇4

  本学期,认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以"学会做人"为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:


  一、基本情况分析:


  我班这一学期共有39位学生,其中女生(22)人,男生有(17)人,其中大部分学生平时上课都比较认真,四年级[2]班班主任工作计划。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长郑念真为核心,以副班长郑启瑞为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如:(郑德诚、郑健航等同学)开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去。


  二、班队工作奋斗目标


  1、组建良好的班队干


  班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。


  2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。


  3、加强良好品质的形成


  学生的行为表现是表面化的,是看得见的。这些行为的"好"与"坏",都是"品质"的外在表现。因此,培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而达到化被动教育为自我管理的目的。


  4、组织学生学习《守则》《规范》《文明班级评选条例》等全面推进素质教育强化规范养成的教育。


  5、结合当前实际进行一系列有趣活动,如"国庆节"组织学生一次"美我校园、绿化学校"。的活动。"元旦"开展朗读比赛、写字比赛等活动,工作计划《四年级[2]班班主任工作计划》。


  三、加强班级工作与教学工作。


  1、加强安全教育(交通、防火)。


  2、强化德育工作,开展各项教育活动,以〈守则〉和规范为准则,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。


  3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。


  4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。


  5、经常家访工作,取得家校联系,健全联系制度,每两周填好家校联系。


  6、对调皮生不放任自流,寻找原因进行耐心的个别辅导。


  7、继续强化班队建设,培养良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部,并实行班干部进行轮换,培养学生民主竞争意识。"班级公约"要求人人遵守。


  8、在教学过程中,我将根据班上同学的不同特点进行教育,特别是待进生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。


  〈一〉加强对学生进行德育教育。


  1.进行爱国主义教育,在课内、课外结合学生实际情况实施爱国主义教育,使学生认识我们祖国多伟大,从而激发他们热爱祖国,热爱人民,热爱学校,热爱学习。


  2.经常开展班队活动,在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育,同时,在活动中,班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。


  〈二〉培养良好的班集体。


  1、通过深入的了解学生,然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部。


  2、提倡学生从"我"做起,在校园内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱校园的热潮。


  3、组织不同内容的活动,促进学风,班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的局面,让每个学生都有竞争力,不服输的意识,从而推动学习的进步。


  3.做好待进生的工作。


  a、制度切实可行的转后方案,使待进生树立起自尊心、自信心、增强自身的能力。


  b、抓好学生平时的卫生习惯,培养学生成为一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的孩子。


  c、发挥班集体的力量帮助待进生,开展"一帮一"的活动,让优秀生从学习上帮助待进生,使待进生感到集体的温暖,用优秀生的行为做榜样,激励他们的上进心,善于挖掘他们的闪光点,一有进步就及时表扬。


  〈三〉抓好心理健康教育


  各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义。


  1、培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。


  2、活动中加强心理素质的培养,结合班队活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练。


  3、加强心理咨询,班级设立一个"悄悄话信箱",并给学生提供学校的电话号码。


  4、创设师生间情感交流的宽松心境。


  a、多和他们交流,发现问题,解决问题。


  b、从关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。


  c、给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光。扫除学生参与活动的各种心理障碍。


  〈四〉继续抓好读书教育活动


  1、班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。


  2、让学生多看一些课外书,并加强阅读,由浅入深,适时引导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识、开发思维。


  3、抓好每月一刊活动。指导学生围绕主题选好材料,版面设计力求清晰,插图要精且必须得和主题有关。


  四、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。


  1、利用班队会、晨会实行"每日三分钟"学习有关交通安全知识,定期举行知识竞赛,并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。


  2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。


  3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。


  小学四年级班主任工作计划 篇5

  又迎来了新的一学期,紧张的教学工作也开始了。本学期我将担任四年级(1)班的班主任,为了更好地建设一个良好的班集体,搞好班级管理,营造良好的班风,创造良好的学习环境,培养自主创新的优秀小学生,结合本班的实际情况,我将做如下计划。


  一、本班学生基本情况:


  本班共有学生29人,其中男生17人,女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过三年多的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。但是,由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一半,所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。


  二、本学期的主要工作目标:


  1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养,配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习,积极进取,热爱集体,遵守纪律,讲究卫生,争当文明学生。


  2、开展有效的主题活动,加强思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,加强安全教育、感恩教育,爱国教育,面向全体学生,促进学生全面发展。


  3、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。


  4、激发学生的学习兴趣,配合各任课教师教给学生自主学习的方法,促进教学质量的提高。


  三、采取的措施:


  第一、在德育方面要加强学生的思想品德教育:


  为了加强学生的思想品德教育,首先,要教育学生树立爱祖国,爱集体的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动,开展如“讲英雄人物的故事,学英雄人物的精神”、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教育月等活动,有效地对学生进行爱国主义教育,助人为乐、团结互助的友爱教育,以及“五讲”“四美”的良好行为习惯的教育。另一方面,通过“感恩教育”主题活动,使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿女的付出,了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,教育学生要有一颗感恩的心,心中有他人。通过这些活动有效地加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理。


  其次,教育学生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。


  第二、组建一个良好的班干部队伍,精心培养一批能干的班干部。


  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,竞选班干部,在学生任职期间,不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子,物色更有能力的班干部,组成班委会,并实行班干部定期轮换,让学生逐步学习自己管理自己,也让更多的学生有得到锻炼的机会,让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。


  第三、紧抓学生的养成教育,搞好班级日常管理,


  首先,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育。经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课,加强孩子们的行为习惯教育,使其养成良好的生活、学习习惯。让孩子们在日常的学习和生活中争做“三好标兵”(好品德、好习惯、好孩子)。其次,充分发挥学生的主体作用,以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为引导,找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小组考核,让孩子们学会自理。此外,狠抓班级纪律,保证学生遵章守纪。各项集体活动要做到集合快,纪律强,效果好。课间操、眼保健操要人人会做,人人求好。建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。


  第四、激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提高。


  作为一位班主任,不仅要搞好自己所授学科的质量,而且要紧密地与其他任课老师联系,使学生明确学习的目的,培养学习的兴趣。


  小学四年级班主任工作计划 篇6

  伴着凉爽的秋风我们又迎来了一个新的学期。在这学期我很荣幸来到了中心校这个大舞台,我所担任的是小学四年级班主任工作,为了使我和学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我做了小学四年级班主任工作计划:


  第一、常规教育方面


  1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用可用时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。


  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。


  第二、班级纪律方面


  我深知,一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我做了两方面的工作计划:


  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。


  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。


  第三、卫生方面


  教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。


  1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。


  2、班级卫生工作计划:每天按时派值日生清扫,并进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。并进行爱护环境和花草的教育。


  第四、其他综合方面


  各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点,我们努力做的最好,每天努力。班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。


  新的学期的开始,新的工作环境对我来说代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。


  小学四年级班主任工作计划 篇7

  随着新学期的来临,我们再次进入紧张而又有序的工作与学习中。作为一名新任班主任,我要多向有经验的前辈学习,对待学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展。为了使新学期班级能有新的气息。特制定以下计划:


  一、指导思想


  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教学活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。


  二、基本情况分析:


  我班这一学期共有名学生,女生人,男生人。其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些学生上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心。再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理制度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用。以各组长为首领,带领全班同学改正不良的行为习惯,并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展“一帮一多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。


  三、加强班级工作与教学工作


  1.加强安全教育,为防止意外事故的发生,要抓好学生的安全教育工作,为了防止交通安全,溺水等意外事故的发生,单纯日常工作应该做细做实,加强安全,多宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。


  2.针对学生的不同情况进行有针对性的补缺补漏工作。


  3.定期进行班级安全工作自查,排除存在的安全隐患。


  4.经常与家长沟通,取得家校联系,健全联系制度。


  5.对调皮学生不放任自流,寻找原因,进行耐心的个别辅导。


  6.在教学过程中,将根据班上同学的不同特点进行教育,特别是后进生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。


  四、德育教育


  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。


  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。


  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。


  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。


  5、争创一个安全无事故的班集体。


  五、具体措施


  1、将常规管理走向精细化


  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。制定班级公约,对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。


  充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。


  利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。


  2、形成良好班风班貌。


  (1)课堂纪律


  严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。


  个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。


  (2)选拔得力的班级干部


  优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮小干部行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还有创造性的开展班级活动。


  总之,在新的学期里,我将努力工作,使本班在管理学习各方面都有一个长足的发展。


  小学四年级班主任工作计划 篇8

  本学期为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:


  一、指导思想


  继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本资料,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。


  二、班级基本情景


  全班共有学生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女学生比较多,要应对不少思想情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。


  三、奋斗目标:


  将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。


  四、本学期班主任工作基本要点:


  1、增强凝聚力,构成团结、互助互爱的班团体经过班会、团活动、校活动等活动不断将这个团体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,构成“同舟共济”、“共同提高”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。


  2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再经过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自我的重要性,并非有名无实。


  3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每一天都有值日班干部,并对当天的一切情景做好记录;每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。


  4、狠抓常规,力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自我改掉坏习惯、做好每一天,构成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。


  5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大提高每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自我勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。


  6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。


  7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的职责,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。


  8、调动学生的进取性,积极参加学校组织的各项活动。


  9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的进取性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。


  10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自我一个正确而的定位,为自我确定一个明确的目标。


  小学四年级班主任工作计划 篇9

  一、工作思路:


  以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,进取,向上!


  二、班级基本情景


  本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要教师同学提醒。学习情景:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景:学生爱团体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的团体荣誉感。


  三、班级管理目标:


  1、思想:


  树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。


  2、学习:


  掌握学习方法,正确学习态度,享受学习乐趣。


  3、纪律:


  早操、早读要自觉,课间纪律要坚持,课堂纪律要活泼有序。


  4、卫生:做好每一天的值日工作,细致认真。


  四、学期工作要点:


  1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。


  2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。


  3、进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。


  4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。


  5、班委会,明确分工,提高学生的管理本事。


  五、具体措施


  (一)因材施教,做好培优转后的工作


  1、重视尖子生的培养


  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,进取引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。


  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。


  2、重视后进生的转化


  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的.信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的团体氛围。


  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。


  (二)做好劳动、卫生和安全教育


  1、要求学生参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自我能做到的事自我做。


  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,坚持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,坚持班级的整洁。


  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范本事,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》,增强安全意识,提高自我防范本事。


  小学四年级班主任工作计划 篇10

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:


  一、班级基本情景


  本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。


  二、本学期基本工作要点


  1、确立班级体的奋斗目标


  班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中,要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一团体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。


  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;


  ①经过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。


  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。


  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情景,做好协调工作。


  3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;


  向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮忙他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。


  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的本事,又使班级纪律有了提高。


  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得提高;又不会骄傲而马虎。


  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。


  7、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。


  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理本事。


  三、具体措施


  1、充分利用班会向学生进行思想教育。


  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自我放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,坚持安静,遵守纪律。


  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。


  健全班委会,明确分工,提高学生的管理本事。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班团体,必须拥有一批积极分子,组成班团体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现团体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。


  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。


  4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。


  5、组织迎“六一”庆祝活动。


  6、抓好期末复习,迎接期末考试。


  7、根据学生实际情景,制定奖惩分明的班级公约。


  小学四年级班主任工作计划 篇11

  一、本学期班主任工作的重点和培养目标


  1、了解学生思想状况。


  2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。


  3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。


  4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。


  5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。


  6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。


  二、具体实施措施


  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。


  2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。


  3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。


  (1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培养良好的班风。


  (2)选拔、培养和使用班干部。


  (3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。


  4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。


  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。


  6、做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。


  工作计划具体做法


  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。


  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。


  总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。


  小学四年级班主任工作计划 篇12

  一、指导思想


  新的学期,以各学科课程为标准,准确领会新课改精神,提高认识,充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。


  二、本班情况分析


  我班这一学期共有50名学生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,不完成作业,再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长赵琴为核心,以学习委员张成等为代表起带头作用,认真组织好学生每早的晨读,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。


  三、本学期奋斗目标


  1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动,培养学生成为具有现代化素质的一代新人。


  2、对学生进行养成习惯的培养。


  3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。


  四、工作重点


  1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。


  2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。


  3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。


  4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。


  5、争创一个安全无事故的班集体。


  6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标,争创“学生养成教育优秀班集体”。


  7、加强法制教育。让学生知法,懂法。


  五、具体措施和方法


  (一):加强班队建设,狠抓班风建设。


  (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。


  (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,以保证教学任务的顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打架、不吵架。平时,多与其他任课教师沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。


  (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高,培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。


  (5)充分发挥班上“学习园地”的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。


  (6)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。


  (二)做好尖子生的培养工作


  (1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。


  (2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。


  (三)做好学困生转化工作


  (1)善于发现闪光点


  “尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”


  (2)进行适当的表扬和批评


  马克·吐温说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。


  (3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。


  (四)加强沟通,促学生心理素质健康发展。


  (1)培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康的心态。


  (2)活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练。


  (3)创设师生间情感交流的宽松心境。


  a、多和他们交流,发现问题,解决问题。


  b、关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求、


  c、给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光、扫除学生参与学习的各种心理障碍、


  (五):认真做好家访工作


  (1)学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们暑假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访。


  (2)家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。


  六、具体活动安排


  九月份:科教卫生月


  1、开学报名注册。


  2、庆祝教师节活动。


  3、班级文化建设。进行“最美教室”的布置,办好卫生与科技方面的黑板报。


  4、校园“常规教育”活动。


  十月份:弘扬和培养民族精神教育月


  1、结合国庆节开展爱国主义教育。


  2、培训大队委候选人,参加学校大队部的改选活动。


  3、勤俭节约教育


  十一月份:文明礼仪教育月


  1、开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。


  (1)开展“学习礼仪知识,争做文明公民”主题教育活动。


  (2)开展“友爱和睦我先行”主题教育活动。


  (3)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。


  2、进行小干部的培训。


  十二月份:法制安全教育月


  1、听法制副校长进行法制辅导讲座。


  2、以“遵守交通规章,文明礼让出行”为主题的教育实践活动。


  3、进行安全预演。


  4、元旦庆祝活动。


  一月份:


  1、期末考试。


  2、“班级之星”的评选。


  一:总体计划:


  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。


  二:具体的计划。


  (一)、开学准备工作:


  1、布置教室,出好黑板报。


  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。


  3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。


  4、发书,发本。


  5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。


  (二)、班主任工作的分类:


  第一类:每天必做的事情


  1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。


  2、课前安排。


  3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。


  4、放学以前的工作小结,布置作业。


  5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。


  6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。


  第二类:每周必做的事情。


  1、小组评比,每周评出一个先进小组。


  2、每周一次语文生字词听写。


  3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。


  4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。


  5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)


  6、周五放学前对下周的安排。


  7、争取全校每周的流动红旗。


  第三类:每月必做的事情。


  1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。


  2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。


  4、对学生的鼓劲加油。


  5、给班干部提建议,给班主任提意见。


  6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。


  (三)、班主任工作思路


  1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。


  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。


  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。


  4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。


  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。


  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!


  (四)班主任工作要点


  1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。


  2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。


  3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。


  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。


  5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。


  6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。


  小学四年级班主任工作计划 篇13

  为了把我班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生人,特制定班级工作计划:


  一、指导思想


  以校德育工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质;以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,以构建和谐校园为目的,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,努力探索班级工作的新特色。


  二、本班学生现状分析


  我班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女人数失衡。品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。学习方面,部分学生没有明确的奋斗目标,没有养成良好的学习习惯。


  三、班级工作重点及目标


  1、确立班集体的奋斗目标


  2、营造向上的班级氛围


  3、指导培养小干部


  4、加强常规检查评比


  四、采取的具体措施


  1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。


  2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。


  3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。


  4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。


  5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。


  6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。


  7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。


  五、班级工作安排


  九月份


  1、打扫校园环境卫生


  2、暑假小结


  3、评选班干部


  4、庆祝教师节


  5、黑板报刊出


  十月份


  1、庆祝国庆节


  2、黑板报换刊


  十一月份:


  1、期中考试及家长会


  2、黑板报换刊


  十二月份


  1、黑板报换刊


  2、庆祝元旦节目准备


  3、组织参加学校组织的冬季运动会。


  一月份


  1、复习迎考


  2、学期学习、生活及干部工作情况小结


  这学期,我将用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。


  小学四年级班主任工作计划 篇14

  一、指导思想


  制作思路:指导思想部分,主要考察老师对本学年的整体规划情况,以及对本次制定全年工作计划的概要做简要阐述说明,老师们在制定全年工作计划—指导思想时,需要简要说明全年整体工作规划、教学方向、管理方式、教学目标等;如下文:


  以学校总体工作计划为指导,以开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。


  二、班情分析


  制作思路:班情分析部分主要是撰写你所负责的班级的具体情况,比如班级人数、男女生所占比例、品德方面、学习情况、身体素质情况等;


  学生基本情况:共有学生41人,其中男生27人,女生14人。


  品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。


  学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。但个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。


  身体素质方面:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。


  班级小干部状况:通过几年的培养与锻炼,班内大多数小干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。


  班级形成情况:班内大多数同学父母在外务工。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,更希望与教师积极配合,共同教育好孩子。


  班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活力。


  三、工作重点及目标


  制作思路:工作目标部分,主要就未来学年如何展开教学工作进行撰写,可以突出接下来的学年你如何带领你所在的班级健康发展,希望做出什么样的成果,具体情况可以参考下文:


  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。


  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为习惯。


  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争当环卫小主人。


  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。


  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。


  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。


  6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。


  四、本班学生奋斗目标:


  制作思路:学生奋斗目标部分主要着重撰写希望学生在接下来的学年获得什么样的殊荣,简单的愿景一下即可,具体可以参考下文:


  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。


  2、争当学校的“优秀班集体”。


  3、发展个性特长,促进身心健康。


  五、常规管理措施


  制作思路:该部分在制作过程中主要谈谈你对常规的班级管理有什么想法,具体落地方案有哪些?


  1、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:


  (1)学生在学校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行奖励,由每组的组长记录。


  (2)利用“个人发展目标”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀学生”。


  (3)设立“好人好事”记录


  六、班级纪律方面


  制作思路:老师可以从安全、课堂秩序、卫生等方面着手撰写;


  1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”


  2、课间纪律课间休息是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由班长负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。


  3、安全卫生方面


  讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。


  个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。


  班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。


  安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。


  七、班干部的培养方面


  制作思路:班级想要健康发展,除了老师自身的日常工作外,其实培养学生辅助管理班级也是相当重要的措施,这个部分主要谈谈老师如何培养班干部,具体培养方向是哪些?


  班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后根据他们表现重新选举。


  开展活动:在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。


  八、加强和家长的联系


  制作思路:学生的健康成长、学习进步,除了老师,家长也扮演着重要的角色,老师和家长之间的联系自然也是在教学过程中不可或缺的一部分,所以这一点老师需要着重讲一下如何与家长保持联系即可;


  1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。


  2、通过微信群,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。


  小学四年级班主任工作计划 篇15

  一、班级环境:


  四年级现在有学生48人,其中男生27人,女生21人。少数民族48人。我班学糊口跃、热情,学习结壮,上进心强,连合守纪,上课能做到专心听讲,日常普通功课能认真完成,学习成绩好。能积极加入学校各项勾当,表现凸起。规律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能共同各科教员上好每一节课。可是班内有个别同窗因为种种原因学习、规律方面还需要严酷管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。


  二、班级管理目标:


  1、思惟:对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培育良好的行为及学习习惯。


  2、学习:规矩学习立场,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三争取更大前进,


  3、规律:早晨:各课代表安分工组织同窗自觉读书、值日、收功课本。


  课间:做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。


  两操:"快、静、齐",


  4、卫生:热爱劳动自觉地连结自己的环境卫生区,积极认真加入小组值日劳动,掌握基本劳动技术


  三、采取的具体措施:


  a、思惟方面:


  1、充分利用时间进行各种思惟教育。


  2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。


  3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级名望榜,及时进里手校联系。


  4、继续培育班级小干部,引导积极参与班级管理工作。


  5、积极开展各项评比。积极加入各项勾当。


  b、学习方面:


  1、设立四人小组长,在家校本上,每天禀功课、讲话,规律,卫生几项天天记实,让家长及时领会学生环境。


  2、功课评优秀功课。


  3、考试数学100分、语文95分以上得一定的奖励。


  4、大力提倡自主学习。


  5、讲堂上积极讲话,回覆精彩的给表扬。


  c、规律方面:


  1、四人小组评比,每天做好记实。


  2、每周进行大组评选优胜组勾当


  3、设立班委会,试行班长轮流值日,设立评比台,及时进行星级评比,培育学生团队精神。


  4、评选规律之星,人人建立星级档案。


  d、劳动方面:


  1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。


  2、实行值日生岗位负责制。


  e、勾当方面:


  1、各项勾当班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。


  2、教员和班干部共同制定勾当计划。


  f、法制方面:


  向学生渗入《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人丁与计划生育法》等


  小学四年级班主任工作计划 篇16

  一、指导思想


  本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。


  为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。


  二、基本做法:


  1、了解学生思想状况。


  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:


  (1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。


  (2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。


  (3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。


  (4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。


  2、抓好班主任的日常工作。


  (1)组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。


  (2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。


  3、组织和培养班集体。


  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。


  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。


  (2)选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。


  4、做好个别学生的教育工作。


  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作


  总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。


  小学四年级班主任工作计划 篇17

  一、班级状况:


  四年级4班现有学生64人,其中男生30人,女生34人。少数民族学生8人,其中回族2人,维吾尔族4人,乌兹别克1人。哈萨克1人。通过三年半的培养,班级良好的行为习惯已初步养成。孩子们积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识。但也有一小部分同学自控力差,约束力弱。学困生学习成绩差距较大,这就需要在他们身上多下功夫,给予他们更多的关爱。


  二、管理目标:


  1、努力培养“做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋”的班级风貌,培养学生良好的生活学习习惯,努力营造一个团结、积极、进取、和谐的班级,使班级的每位学生身心健康发展。进一步规范“六姿八统一”落实“三减负”工作。


  2、争得每日行为评比满分,争当行为规范标兵,争得每周学校的三面红旗。


  3、培养小干部工作方法责任到人,着力培养干部正直公正的品质和团结协作的精神。做到班内“人人有事干,事事有人管”。在加强班级自我管理方面下功夫。


  4、端正学习态度,上课管好嘴和手。加强日常规范的检查评比。提高学习效率。


  三、具体措施:


  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:


  早读学起来,课堂活起来,课间静下来,回家做起来。


  1、认真抓好晨检午检、大课间加餐、“今日总结”、优秀小队、个人“一周小结”、全班一月小结、学期各项表现总结等工作,使这些班级日常评比活动深入每个学生的心中。首先师生共同制定新学期班规,时刻提醒自己约束言行,并制定相应的奖惩办法。我们班的宗旨是“说到就要做到。课堂狠抓“坐姿、听姿、读姿、写姿”。坚持每天的行为规范评比制度。设立班级每日纪律、卫生评比榜,总结评比不放松,坚持不懈有成效。


  2、做到说话轻、走路轻、动作轻。不摸墙,不碰墙。不打不闹,靠右行走。课间不在过道里打闹及大声喧哗。参加户外活动要爱护体育器材,自取、自护。随时做到“地面无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无手印、出言无脏话”加强安全防范意识教育。随时提醒学生远离危险活动和场地。


  3、(1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“四勤”,桌箱勤清,物品勤摆,纸片勤捡,地面勤擦。


  (2)、班级卫生:利用好两块抹布,每天勤擦桌椅地面。设立卫生监督岗,一日三次自检卫生区。进行检查与监督。


  4、精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;着力培养干部正直公正的品质和团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体健康风气的进一步形成,组成一支责任心强、有工作方法、正气大气的小干部队伍,以增强班级的凝聚力和班级责任心。建立健全班级日常管理制度,每个环节都有相应的小干部具体负责。每两周召开一次班干部会,引导班干部乐于奉献,教给他们管理方法,帮助他们树立威信。


  四、各月工作安排


  三月:抓好常规教育


  1、做好开学报到工作,总结寒假活动情况。


  2、严抓常规管理,各项工作迅速到位。


  3、自荐、推荐改选班级小干部。


  4、以“回顾寒假,共享收获”和“民族团结”为主题,召开主题队会。


  5、做好综合实践活动小课题研究的准备工作:明确主题、自主成立探究小组、制订活动计划。


  6、准备校春季运动会。


  7、认真开好家长会、组织好家委会工作。


  四月:革命传统教育


  1、召开第二次小干部会议,力求总结反思,改进班级工作。


  2、组织学生参加春季运动会,做好运动员的选拔、训练工作。


  3、办“缅怀先烈”黑板报和展板,召开“歌颂先烈”的主题中队会。


  4、对学生小课题研究进行培训交流,指导学生按制订的计划开展研究,落实综合实践活动计划。


  五月:民族团结教育


  1、配合大队部,组织好民族团结教育月的活动。


  2、组织班级小课题研究汇报展示活动。


  3、着手做好期末分项测试工作。


  4、做好迎“六一”的准备工作。


  六月:庆“六一”,迎期末。


  1、配合学校组织学生参加庆祝“六一”的系列活动。


  2、召开第三次小干部会议,总结奖励班委、中队委在“班级管理”中的表现。


  3、组织学生复习,迎接期末考试。


  4、做好期末各项结束评比表彰工作。


扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由周君的教育博客发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://zhoujun2021.com/post/5493.html

标签: 小学四年级
分享给朋友:

相关文章

七年级音乐教学工作计划(精选20篇)

七年级音乐教学工作计划(精选20篇)

音乐教学工作计划(精选20篇)  音乐教学工作计划(一):  一、情景分析  (一)学生情景分析  初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了必须的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,并且他们乐于参与各项音乐活动,异常是一些动手、需要...

学校教研室学期工作计划6篇

学校教研室学期工作计划6篇

学校教研室学期工作计划6篇  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学校教研室学期工作计划,希望能够帮助到大家。学校教研室学期工作计划...

美术教学工作计划16篇

美术教学工作计划16篇

美术教学工作计划16篇  美术教学工作计划(一):  小学美术工作计划  新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。应对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研...

实用的主任工作计划(通用16篇)

实用的主任工作计划(通用16篇)

实用的主任工作计划(通用16篇)  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的主任工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  主任工作计划 篇1...

外联部工作计划15篇

外联部工作计划15篇

外联部工作计划15篇  外联部工作计划(一):  外联部,重在一个“联”字。团结内部,联系外界,让社团时刻坚持对外的交流,是社团对外形象的窗口。所以,对于本部门在20XX——20XX第一学年的工作作出以下计划  1、社团招新  (1)外联部...

小学三年级语文教学计划

小学三年级语文教学计划(第一篇):  一、教材简析:  本册共有课文36篇,其中精读课文29篇,略读课文7篇。分七个单元,每组教材包括课文和语文园地两大部分。包括生字表(一),要求会认的字;  本册教材继续采用主题单元的形式,设计了七个主题...

发表评论

访客

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法和观点。