当前位置:首页 > 教案设计 > 正文内容

学生交通安全班会课教案(精选7篇)

admin3个月前 (04-22)教案设计53

d1a7c9fa4_2.jpg

学生交通安全班会课教案(精选7篇)


  作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的学生交通安全班会课教案(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。


学生交通安全班会课教案(精选7篇)


  学生交通安全班会课教案1

  一、教学目的:


  1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。


  2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。


  3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。


  4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。


  二、教学重、难点:


  【 教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。


  【 教学难点 】:


  1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规


  2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识


  三、教学准备:


  1、准备交通事故宣传片相关图片。


  2、搜集文明交通小知识。


  四、教学过程:


  (一)认识文明交通的重要性。


  1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。


  我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近10年来,我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份,全国共发生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受伤,直接财产损失达0.8亿元,其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月,雄大御花园旁的红绿灯路口又发生一起三死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。


  当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的,却也是脆弱的。在中


  小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安全就是生命的延续,就是家庭的幸福。


  因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。


  2、观看图片:重大交通事故教训的宣传片。


  (二)学习交通小知识


  1、走路:


  (1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。


  (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时,应当左右看,观察往来车辆的情况,确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。


  (3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确定没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号灯变了,要赶快过马路,千万不要惊慌。


  (4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。


  2、乘车安全:


  (1)不要搭乘无牌或超载车辆


  (2)乘坐公共汽车或旅游车时,不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。


  (3)坐在汽车靠近窗边位置的,不得将身体任何部分露出或伸出车外,避免会车或车外物的碰刮。


  (4)不得随意在车上向外抛洒东西,避免伤及他人


  (5)车未停稳,不能下车,避免摔倒造成事故


  4、发生交通事故的应急办法


  遇到交通事故发生,不要慌乱,要沉着冷静。


  第一,要保护自己,看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤,自己属于轻的,要帮助别人;自己属于重的,要求助别人,共同脱离危险。


  第二,要保护交通事故现场。


  第三,要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处,由公安保卫部门来调解处理。


  (三)交通安全知识竞赛问答


  1、乘车出行莫坐“四种车”?


  一是“病”车莫要坐,二是超员车莫要坐,三是“沾”酒司机车莫要坐,四是货车车厢莫要坐。


  2、什么是红绿灯?


  红绿灯,其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。


  3、红灯亮时,车辆应该怎么办?


  车辆信号灯,红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。


  4、绿灯亮时,车辆应该怎么办?


  车辆信号灯绿灯亮时,准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。


  5、绿灯闪烁时,车辆应该怎么办?


  车辆信号灯绿灯闪烁时,表示信号灯即将转换称黄灯,这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口,离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。


  6、黄灯亮时,车辆应该怎么办?


  车辆信号灯黄灯亮时,各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内,已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。


  7、黄灯闪烁时,车辆应该怎么办?


  车辆信号灯黄灯闪烁,是一种警告车辆注意安全的信号,车辆经过路口应注意来往车辆、行人,小心通行。


  8、行人信号灯红灯灯亮时,行人应该怎么办?


  行人信号灯红灯灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。


  9、行人信号灯绿灯亮时,行人应该怎么办?


  行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。


  10、行人信号灯绿灯闪烁时,行人应该怎么办?


  行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。


  11、乘坐小型汽车和客车时,应该注意什么?


  要系好安全带,要从右侧车门上下车。


  12、乘坐公共汽车的同学,应该注意什么?


  在上下车时不要争先恐后,更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。乘坐时不能将头、手伸出车窗外,不要在车上嬉戏打闹,不向车外抛物。


  13、发生交通事故后,我们应该怎么办?


  (一)千万不要“私了”,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。


  (二)一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。


  (三)不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以便认清事故责任。确实要移动的,也要划好详细标记。


  (四)结束语


  通过这节班会,相信同学们一定认识到了交通事故的危害性,我们也学习了部分交通安全知识,希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则,对自己的人生安全负责。


  学生交通安全班会课教案2

  一、班会目的


  1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。


  2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。


  3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。


  4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。


  5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。


  二、班会活动方法


  通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。


  三、班会准备


  1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)


  2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。


  4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。


  5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。


  四、班会过程


  (一)、谈话引入:


  主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》


  (二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。


  (三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。


  A.必答题:


  1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)


  2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)


  3.过马路必须走什么?(人行横道)


  4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)


  5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)


  6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)


  7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)


  8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)


  金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案说出来,谢谢!


  B.选择题:


  1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )


  A、11岁以下儿童


  B、12岁以下儿童


  2、乘车时较为安全的行为( )


  A、上车时争先恐后


  B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外


  3、过马路时我们应该:


  A、直接穿行


  B、走斑马线


  4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )


  A、右侧路边行走


  B、左侧路边行走


  C、随心所欲地走


  5.过马路时,我们要看好红绿灯:


  A、红灯行


  B、绿灯行


  6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:


  A、非机动车道


  B、机动车道


  7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:


  A、穿越护栏过去


  B、绕到人行横道上再过去


  8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:


  A、等下一个绿灯再过马路


  B、赶紧冲过马路


  (四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。


  (五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!


  最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。


  学生交通安全班会课教案3

  班会目的:


  通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。


  活动内容:


  认识交通符号和交通标线


  利用贴近学生校内生活安全方面的事例,学习交通之声3、学唱交通儿歌


  活动准备:


  收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。


  2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通的之声。


  四、活动过程


  师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。


  认识


  横穿马路应该注意些什么?


  横穿马路横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。


  穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停” 。


  穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。


  穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。


  不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。


  骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路)


  乘车交通安全知识


  乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。


  (2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。


  乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。


  (4)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。


  (5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。


  不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;


  车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。


  不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;


  与家长保持密切联系,安全达到目的地。


  五、学唱交通安全拍手歌


  你拍一,我拍一,交通安全是第一,


  你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,


  你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,


  你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,


  你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,


  你拍六,我拍六,自行车上别载人,


  你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,


  你拍八,我拍八,生命才是第一位,


  你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,


  你拍十,我拍十,做个文明小公民


  学生交通安全班会课教案4

  班会目的:


  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。


  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。


  课前准备


  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。


  2、组织学生排演小品。


  3、选好及训练班会主持。


  4、了解一些基本的交通规则。


  5、了解一些常见的交通标志。


  班会开展过程:


  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。


  1、主持A读新闻。


  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?


  3、同学们议论,各抒己见。


  4、主持小结:


  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。


  B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。


  (二)交通知识竞赛(抢答形式)


  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?


  2、红灯亮时行人该怎样?


  3、黄灯亮时还可以过马路吗?


  4、什么灯亮时才可以通行?


  5、行车、行人应靠哪边走?


  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。


  (三)看小品,议一议:


  1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。


  2、议一议:


  (1)这个同学违反了哪些交通规则?


  (2)我们应如何遵守交通规则?


  3、把这个同学的错误纠正过来。


  4、谈心得体会


  班会小结:


  1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。


  2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。


  课外延伸:请你做个交通督导员,带领学弟学妹遵守好交通规则。


  学生交通安全班会课教案5

  一、班会目标:


  1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。


  2.通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。


  3、让学生了解了交通安全常识,提高遵守交规意识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,安全走路,安全乘车,安全骑车。


  二、班会重难点:


  培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。


  三、班会准备:


  1.黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。


  2.确定学生为男女主持各一人。


  3.准备10道测试交通规则的抢答题目。


  四、班会地点:三年级教室


  五、班会过程:


  随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。


  主持人甲:游戏---猜谜语


  (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)


  (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。


  主持人乙:安全在你脚下,生命在你手中实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!


  主持人甲:


  三年级中队《安全出行,平安回家》十分钟队会现在开始!


  主持人甲:同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。


  主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。


  主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训,严格遵守交通规则。


  主持人乙:请听快板《安全第一最重要》


  主持人甲:亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时,当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?


  主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果就不堪设想。同学们,你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访,考考自己。


  主持人甲:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里,我们是早晨八九点钟的太阳。父母,老师,祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!


  主持人乙:接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”教师小结。


  学生交通安全班会课教案6

  一、开场白


  同学们,今天我们来开一个班会,主题是“交通安全”


  同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与快乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。


  今天,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!


  二、交通隐患


  随着社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的.汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特别是校园周边交通安全隐患。因此,着重介绍校园周边交通安全隐患,隐患如下:


  ■车速过快


  ■非法揽客车辆过多


  ■接送车辆密集


  ■占道经营严重影响交通安全


  ■交通标识缺乏


  三、交通安全知识


  世界交通事故死亡人数每年达50多万人,其中大中小学生占了10万多,而我国公安部交通管理局发布的XX年全国道路交通事故情况显示,XX年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元,与去年同期相比,分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比减少5起。全国万车死亡率为3.6,同比减少0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等,交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一,每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争、瘟疫还要无情,还残酷的数字,这些触目惊心的数字背后,一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔,所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度,按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则,走路时,要走人行道或在路边行走;过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命;乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故,拨打122或110报警电话,要记下肇事车辆的车牌号,车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差,有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的保护;遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段,如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与陌生人交往,不随意接受陌生人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小便宜,要提高警惕,谨防上当受骗。


  在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过马路时,推车前进。


  道路交通安全法规定:


  行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;


  行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。


  行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。


  行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过。


  乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。


  四、全班互动


  下面进行的是全班互动环节——抢答


  1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游,女友乘坐摩托车正确的方式是_a____。


  a.戴好安全头盔,正向骑坐


  b.戴上安全头盔,背向骑坐


  c.侧向骑坐,把头盔拿在手里


  d.以最舒适的姿势骑坐


  2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照__b__通行。


  a.标志、标线


  b.交通警察的指挥


  c.信号灯的指示


  d.道路交通情况


  3.小李乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法打开,小李应__b___,尽快逃生。


  a.砸碎前风窗玻璃


  b.砸碎侧风窗玻璃


  c.撬开车门


  d.先行灭火,再撬开车门


  4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应该是_d____。


  a.立即开门下车


  b.观察前方情况后下车


  c.开车门观察侧后方情况


  d.观察侧后方情况,缓开车门


  5.老张骑电动自行车上下班,行驶在划分车道的道路上,他应当在_b____行驶。


  a.机动车道


  b.非机动车道


  c.人行道


  d.随便哪条车道


  6.乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法是正确的___b__。


  a.坐后排没有必要系安全带


  b.前排乘车人必须系安全带


  c.车速低于每小时60公里时可以不系安全带


  d.在乡村道路乘车时可以不系安全带


  7.雨天骑自行车去看足球比赛,他穿__c___的雨衣是最安全的。


  a.灰色


  b.黑色


  c.黄色


  d.绿色


  8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家,请您告诉她最安全的乘车方法是____c_。


  a.抱着女儿坐前排座椅


  b.让女儿坐后排座座椅


  c.让女儿坐后排的专用座椅


  d.让女儿坐前排座椅


  9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行,绿色信号灯已亮,但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势,李某应该_b____。


  a.停在停止线以外


  b.立即左转弯


  c.继续直行


  d.下车询问警察


  10.王某夜间驾驶车辆去送货,途中遇对面来车未关闭远光灯,他变换远近光灯示意,对方仍不关闭远光灯,此时王某应当b。


  a.靠左停车


  b.减速靠右或停车让行


  c.向左行驶


  d.开启远光灯


  五、谈谈同学们对安全知识的了解


  1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?——胡奇,邓普华,


  2.大家对交通法规有什么了解,请谈谈自己的意见?——杨海军,平宝俊


  六、结束语


  生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?我想如果人人都遵守交通规则,拥挤的马路会变得井井有条,不会有那么多的交通事故发生,而多少家庭不再忍受失去亲人的痛苦,人们之间少了许多怨恨,多了几分温馨,那时的天空会那么的蓝,阳光是那么多灿烂,走在路上的人们都带着幸福的微笑,孩子们歌唱者他们快乐的童年。


  同学们!让我们高高兴兴的来上学,平平安安的回家去。让我们时刻把安全记在心中,让安全办我们快乐成长。


  学生交通安全班会课教案7

  一、教学目标 :


  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。


  二、教学过程 :


  (一)、导入


  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!


  出示主题:、健康成长


  (二)、明理导行


  1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料


  2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。


  (1) 生讨论、介绍


  (2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。


  3、安全过马路


  (1)认识红绿灯


  板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等


  (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?


  板书:先往左看,再往右看,靠右行


  (3)游戏“过马路”


  一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。


  4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。


  说说应该注意哪些不安全行为


  (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)


  5、认识特殊作用的电话号码


  我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?


  出示: 120 110 114 119


  6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法


  我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。


  A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。


  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;


  C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;


  D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。


  E、遇到雷雨天气,躲在大树下。


  (三)、总结


  1 说说自己学了这节安全课后的感受


  2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。


扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由周君的教育博客发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://zhoujun2021.com/post/5833.html

分享给朋友:

相关文章

《五年级数学--梯形的面积教案(教学设计)》讲课教案

《五年级数学--梯形的面积教案(教学设计)》讲课教案

教学目标:1、在平行四边形、三角形面积推导的基础上,引导学生采用合作探究的形式,概括出梯形面积计算公式。2、会正确、较熟练的运用公式计算梯形面积,并能解决一些生活中的实际问题,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;。3、通过自主探究,...

记承天寺夜游说课稿7篇

记承天寺夜游说课稿7篇

记承天寺夜游说课稿7篇  在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编精心整理的记承天寺夜游说课稿,希望能够帮助到大家。记承天寺夜游说课稿7篇...

人教部编版小学语文公开课优秀教案《少年闰土》教学设计与反思

人教部编版小学语文公开课优秀教案《少年闰土》教学设计与反思课题        少年闰土         课型     ...

《敬畏自然》说课设计

《敬畏自然》说课设计

一、说教材(一)对课文的理解该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后的关键时期,在本册第三单元共有五篇文章,五篇文章都注重空间...

山中访友教案(精选10篇)

山中访友教案(精选10篇)

山中访友教案(精选10篇)  山中访友教案(一):  教学设计  1、抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。  2、有感情地朗读课文,感知资料,了解作者所访之“友”。  3、展开想像,感受作者的心境,体会作者所表达的感情。  4、热爱...

 幼儿园中班下学期体育教案《袋鼠跳》及教学反思

幼儿园中班下学期体育教案《袋鼠跳》及教学反思

活动目标:  1.会双脚向前跳跃,提高腿部肌肉力量。  2.喜欢参与跳跃活动,体验游戏的乐趣。  3.培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。  4.培养幼儿对体育锻炼的兴趣。  活动准备:  跳袋若干、筐一个、场地布置 ...

发表评论

访客

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法和观点。