当前位置：首页
> 小学
小学听课记录（通用16篇）
小学听课记录（通用16篇） 听课记录,是学校领导、教师为了交流、检查、总结、研究教学工作,提高教学质量,所作的课堂听课记录。下面是小编整理的小学听课记录,欢迎阅览。 小学听课记录 篇1 上课铃响后，学生还是比较吵闹，教师立刻采取措施—...
小学课改工作总结
小学课改工作总结 小学课改工作总结（一）： 我校的课改工作以《基础教育课程改革纲要》为指导，一如既往的推进课程改革进程，全面深化和推进素质教育。用基础教育课程改革的新理念来指导教学工作，进取实践，不断探索，经过全体教师的努力，学校的课改...
小学五年级语文教学总结15篇
小学五年级语文教学总结15篇 小学五年级语文教学总结（一）： 本学期我继续担任五年二班的语文教学工作。在工作中，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索，不...
小学足球训练总结(精选20篇)
小学足球训练总结(精选20篇) 小学足球训练总结（一）： 经过近一年的刻苦训练，我们永联二小业余足球队取得可喜的提高，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的提高。在学期初始阶段，我就经过体育课组织各个年级进行班级比赛，其...
让小学英语课堂“歌声”飞扬
小学英语教学要结合儿童的心理和生理特点，小学生活泼好动爱表演，很少害羞，乐于接受新奇、趣味性强的事物，教师的教法可以直接影响学生对学习的兴趣。而在英语教学中加入恰当的“歌声”有利于培养学生的兴趣，符合“乐学”原则。“歌声”教学法强调了学生的...
刍议小学四年级英语故事教学策略
在对小学生进行教学时，通过讲故事的方式讲解书中的内容，有助于学生理解知识点，增加学生的代入感。通过新颖的教学方式能让课堂气氛更活跃，学生能在教师的指导下积极参与到教学活动中，学生通过故事情节的发展能更牢固的掌握英语知识，降低了学习的难度。 ...
浅议小学英语兴趣教学
鲁迅曾说过“没有兴趣的学习无异于一种苦役。没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”兴趣是最好的老师，是学习动力的源泉。这就要求教师要在教学中有意识地培养学生对英语学习的持久兴趣，使学生处于较佳的学习状态中，使他们想学、乐学、会学。如何提高学生的...
怎样组织小学一年级课堂教学
对于刚踏进小学校门的一年级新生，没有上课的概念，不知道上课该做什么或者根本管不住自己。一个橡皮擦可以入迷地玩上十几分钟；自己再熟悉不过的一根手指头也能看上半天；一张小嘴小鸟似的说个不停；不时有人告状，一双企盼的小眼睛望着老师，巴不得老师赶快...
浅议怎样上好小学科学课
《科学》这门课对于学生们来说，既熟悉又陌生，如何让他们爱学、学好这门功课？我认为应该从以下几个方面入手： 一是鼓励质疑。 起始阶段，教师应注意通过示范提问，向学生展示发现问题的思维过程，使学生受到启迪、有...
小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
有位伟大的教育家曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望，是教学成功的关键。古代教育家孔子也曾说过：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”因此，学生一旦对学习产生浓厚...