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七年级生物说课稿教学设计6篇

admin9个月前 (04-16)155
 七年级生物说课稿教学设计6篇
七年级生物说课稿(一): 一、教材分析  本课题在实验前介绍了消化系统的组成,学生对消化系统已经有了感性认识,紧之后设计一个探究实验。让学生在亲历探究实验的过程中,用控制变量法设计实验来探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,教材的设计遵循了从...