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浅谈高考英语作文写作技巧教学

admin4个月前 (06-27)教学论文173

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摘 要:本文笔者主要会对学生在高考作文中常出现的问题进行总结,进行针对性地指导与教学,让学生能够扬长避短,熟悉英语写作的技巧,并在考试中取得较大的进步。


  关键词:高考作文;技巧;注意要点


  写作是高中英语教学的一项重要内容,是高考英语必考题型之一。但是,从近几年高考书面表达考查的抽样结果来看,学生的整体情况离预期的水平还有一定的差距,有些考生得分偏低,有些甚至只字未写,或者只言片语,25分的书面表达一分未得。因此,在高三总复习阶段,对写作进行有针对性的训练是非常必要的。


  一、仔细审题,确定要点


  在开始写作前,一定要认真阅读题目中的所有信息 (中文提示、图示、注意事项等 ),把需要表达的全部信息要点列成提纲,列要点时,如果提示是图表,要认真审图,从图中找出要表达的信息要点,如事件发生的背景,人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等,如果有参考词汇,一定要用上。


  二、根据要点,遣词组句


  近年来,高考书面表达的要求不断提高,高分文章要有较多的词汇,较高级的词汇用法。


  比如:表达“丰富的”,可以用rich, 但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。


  再比如:“他强调小心驾驶的重要”这个句子。


  He emphasized the importance of careful driving.


  其中“强调”这个词,如果使用 attach much importanceto效果会更佳。


  三、确定时态及人称,内容连贯,结构紧凑


  高考书面表达评分标准明确规定,如人称错误要扣分,不同的文体一般都有基本时态。


  日记通常记叙发生过的事情,多用一般过去时。


  议论文多用一般现在时。


  通知等文体通常用一般将来时。


  每个句子写好之后,句与句之间要选择恰当的连接词。


  比如:


  1..表示承接、递进用语,besides (并且 )、what’s more (并且),moreover(而且),firstly, secondly, finally(最后),from now on (从此 ),after wards (后来 ), to make things worse /what’s worse(使事情更为糟糕的是),the worst thing of all(最糟糕的是)。


  2.表示转折关系用语。otherwise, though, despite, in spite of. . . (尽管 ) on the other hand (另一方面 ), as (尽管 ), all the same(尽管如此)。


  3.表示因果关系用语。because/because of...for(因为),owingto(由于),thanks to (由于),due to (由于),so that (结果)。


  (4 )归纳总结用语。 in short / in a word (简而言之 ),on the whole(从总体看),generally speaking(一般说来),in my view(我的观点),in conclusion(总之)。


  四、句式丰富,避免单词


  英语书面表达评分标准要求,“应使用较复杂结构”,这就要求学生不仅会运用基本句型,也要有意识地使用复杂句型,这是文章的亮点。


  如何使用复杂结构,笔者认为适当运用非谓语结构 (分词短语、动名词或不定式短语)适当运用各种从句(定语从句、名词性从句、状语从句)是有效途径。


  例如:when he arrived in Beijing,he gave me an e-mail.(时间状语从句。一般)


  改为:On arriving in Beijing, he gave me an e-mail.


  Having arrived in Beijing. he gave me an e-mail.(使用了动名词,分别作状语。高级)


  Hardly had he arrived in Beijing when he gave me an e-mail.(改变时态,句子结构。高级)


  例如:I won’t believe what he says.(一般)


  改为:No matter what he says, I won’t believe.(让步状从句,高级)。


  五、注意书写,卷面整洁


  高考书面表达评分标准中对书写有较高要求。尤其是进行网上阅卷,如果书写较差,会影响到扫描质量。书面表达属主观性试题,阅卷的主观印象直接关系到得分。主观印象之一就是书写水平。因此,考生在写作文时,要做到书写认真,字迹清楚,排除空心句号、乱涂乱写的陋习。字体以斜体行书为好,不可写一种似圆体又不是圆体的怪体。注意单词拼写要正确,文章在试卷中的位置要适中,最好分上、下两部分。不难想象,这样一份字迹清晰、卷面整洁、标点得当的试卷,在高考阅卷中是会得高分的。


参考文献

  [1]袁丹.高中英语写作教学的现状分析及有效对策 [J].延边教育学院学报,2012(3).


  [2]邓敏.高中英语写作中存在的问题及教学策略刍议 [J].新课程研究:基础教育,2009(10).


  [3]於清泉.浅议高中英语写作教学中的相关问题与对策 [J].教育教学论坛,2012(3).


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