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把“数学发现”的权利还给学生

admin3个月前 (07-03)63
把“数学发现”的权利还给学生
[摘要] 本文针对上海教育出版社出版的九年义务教育数学八年级第二学期课本,着重讲解了勾股定理的教学设计,通过这一教学设计与反思,强调了教师在教学的过程中要强调学生的主动性,培养学生各方面的能力.  [关键词] 教学;勾股定理;设计;反思&n...

设计思路简短范文

admin5个月前 (04-18)103
设计思路简短范文
设计思路怎么写我觉得是你应该首先说明自己设计这个LOGO的创意灵感来自哪里,然后颜色,为什么是这款颜色,形状,为什么是这个形状,内容,内容来自于哪里,是公司的理念还是什么的。这样整体体现的意思是什么,比如公司的形象就是这样的,比如寓意欣欣向...